Tipos de circuito y Conductividad

La conductividad electrica Es la capacidad que tiene un material de dejar pasar la electricidad a través de él. Así como hay materiales que al contacto con el fuego si los tocamos nos quemamos y otros no . Con la electricidad pasa lo mismo. El tipo de material se dice que conduce o no conduce la electricidad.

Armamos el primer circuito eléctrico

Creamos nuestro primer circuito eléctrico con pilas y diodos leds para explorar las bases de la electrónica, puente que los llevara a profundizar y jugar aprendiendo sobre Robotica y Arduino.

Robot de suelo con Arduino

En otra entrada comparamos los robot de suelo más comunes y disponibles para utilizar con niños en Etapa infantil, niños que no necesiten de la lecto-escritura para acceder al uso de los robot y que puedan de manera lúdica y manipulativa adentrarse en el Pensamiento computacional, la programación y la robótica.  En la primaria y ya estando alfabetizados, los niños pueden acercarse a otro tipo de programación, la denominada programación por bloques. Así profundizar los conceptos de pensamiento computacional, dar lugar a programas más complejos, seguir con este componente lúdico y manipulativo y a su vez ir dando la profundidad conforme …

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Robot de vaso

Robot de Vaso

Nuestro primer robot ! Un proyecto tanto para niños pequeños cómo para más grandes. 💫 Este robot dibujara aleatoriamente gracias a un motor manejado por un circuito eléctrico. En el video verán dos formas de crear el circuito, uno super básico para los màs peques y uno un poquito màs complejo para niños màs grandes.  💫 La propuesta no solo se queda en la creación del juguete, recuerden que la función del STEM es que a través del hacer se adquieran conocimientos. En este caso sobre potencia, circuitos eléctricos, voltajes etc. En unos días tendrán a su disposicion la version …

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Robot’s de suelo

La introducción a a la programación y el Pensamiento Computacional en niños pequeños se hace a través del uso de lo que se denominan “robots de suelo”. Estos robots aportan el componente lúcido necesario para capturar la atención de los niños y fomentar el trabajo de la mejor forma que ellos saben, haciendo, jugando. A su vez, son una interfaz perfecta para que los niños, que en su mayoría aún no leen ni escriben, puedan tener su acercamiento al área de robótica y programación, y aprender las bases para luego profundizar en edades avanzadas.